Jak to vypadá, když se potká dětská fantazie s technickým umem studentů? Projekt MyMachine to ukazuje v praxi. Propojuje nápady žáků základních škol s návrhy vysokoškoláků a dovednostmi studentů ze střední. Jak se vyvíjí jejich vysněný Megatron se na FSI přišli 17. dubna podívat čtvrťáci ze ZŠ Husova v Brně.

MyMachine propojuje generace malých i velkých nadšenců do techniky. Děti ze základních škol nejprve kreslí své vysněné vynálezy, studenti vysokých škol je převádějí do technických návrhů a středoškoláci následně vytvářejí funkční prototypy. V České republice jde přitom o pilotní projekt, do kterého je aktuálně zapojeno 39 vysokoškoláků v osmi týmech – většina z nich z VUT.

Právě jeden z těchto týmů z Fakulty strojního inženýrství přivítal v půlce dubna na půdě fakulty šestatřicet žáků a tři paní učitelky ze ZŠ Husova. Společně pracují na návrhu s názvem Megatron. „Náš student Daniel Romanowski z týmu Lizzard Engeneers dětem představil, jak jejich původní nápad převedli do konkrétního technického řešení, které nyní čeká fáze prototypování na střední škole,“ popsala koordinátorka spolupráce FSI se školami Kamila Vymyslická.

Program exkurze ale nebyl jen o prezentaci. „Děti si vyzkoušely i praktickou stránku techniky během workshopů v MechLabu a strojLABu, kde si mohly vyzkoušet práci konstruktérů a techniků. A jak už to bývá, někdy zaujme i nečekané – velkým hitem byl náš historický páternoster, který si žáci nadšeně vyzkoušeli,“ dodala s úsměvem Vymyslická.

Další exkurze na fakultu dorazí už 6. května, kdy VUT navštíví žáci ze ZŠ Očovská v Hodoníně, aby společně s dalším týmem pokračovali v práci na vynálezu s názvem Nosič obědů. Projekt MyMachine je součástí širší iniciativy Future Shapers, která má za cíl podpořit zájem mladých lidí o STEM obory.