Jaké odborné znalosti a dovednosti budou potřebovat budoucí absolventi strojního inženýrství? A jak může fakulta ve spolupráci s průmyslem obohatit výuku tak, aby co nejlépe odpovídala potřebám praxe? Právě těmto otázkám se věnovalo šest desítek zástupců firem, pedagogů a studentů Fakulty strojního inženýrství VUT na historicky prvním FSI Industry MeetUp, který se uskutečnil ve středu 21. října 2026. Výstupy ze společné diskuse fakulta využije při přípravě nových studijních programů.
FSI Industry MeetUp vznikl jako nová platforma pro otevřený dialog mezi fakultou, průmyslovými partnery a studenty. Cílem setkání nebylo pouze představit firmám aktuální aktivity fakulty, ale především zapojit všechny účastníky do diskuse o budoucnosti technického vzdělávání a nabídnout jim možnost přímo ovlivnit jeho podobu.
Mezi zapojenými průmyslovými partnery byli například zástupci společností ŽĎAS, Honeywell Aerospace, Garrett Motion, TOSHULIN, SMC Industrial Automation, Frentech Aerospace, Chropyňská strojírna, IDEA StatiCa či Hanon Systems Autopal Services.
„Velice si vážím času, který se nám zástupci firem rozhodli věnovat. Výsledkem našeho prvního setkání byla velmi inspirativní diskuze o širokém spektru požadavků, které dnes technická praxe klade na absolventy strojní fakulty. Na obou stranách často přicházel „aha“ efekt týkající se toho, co společně můžeme udělat,“ uvedl děkan FSI Jiří Hlinka.
Jedna otázka s mnoha správnými odpověďmi
Stěžejní část setkání tvořila interaktivní práce ve skupinách, v nichž se potkali zástupci průmyslových podniků, akademičtí pracovníci a studenti. „Společně jsme identifikovali odborné činnosti, které by měli budoucí strojní inženýři zvládat, diskutovali o kompetencích potřebných pro jejich výkon a hledali konkrétní možnosti, jak o nové přístupy a praktické zkušenosti obohatit výuku na FSI,“ popsal proděkan pro magisterské studium Radek Kalousek. Do diskuzí se zapojili také proděkanka pro bakalářské studium Jana Hoderová a proděkan pro doktorské studium Lubomír Klimeš.
Univerzitní strojLAB jako prostor pro kreativní experimentování
Část programu představila účastníkům také strojLAB, fakultní makerspace. „Moderní inženýr si dnes nevystačí jen s teoretickými znalostmi. Potřebuje umět své nápady převést do praxe, experimentovat, hledat řešení a učit se i z vlastních chyb. Právě takový prostor nabízí studentům strojLAB. Mohou zde pracovat s moderními technologiemi, rozvíjet technické i kreativní dovednosti a získávat zkušenosti, které se v běžné výuce obtížně předávají. Naším cílem je, aby absolventi FSI nejen rozuměli technologiím, ale dokázali je také smysluplně využívat v praxi,“ říká David Škaroupka. Firmy mohou být těmi, kdo studentům zadává výzvy k vyřešení například v rámci hackathonu.
Pozornost byla věnována také příkladům spolupráce firem a univerzity při výuce založené na maker principech, které na zastřešuje fakultní značka strojLAB. Diskuse se zaměřila na možnosti zapojení firemních zadání, odborníků z praxe a praktických zkušeností do workshopů rozvíjejících jak odborné dovednosti v oblasti digitálního navrhování a prototypování, tak průřezové kompetence, například týmovou spolupráci, řešení problémů a využívání procesu design thinking.
Ověřené vzdělávací formáty a související materiály vytvořené v rámci mezinárodního projektu DiSTT jsou dostupné na platformě SkillNest.app a mohou je využívat další FabLaby nebo firmy.
Společný cíl? Nové studijní programy
Výsledky setkání nezůstanou pouze inspirací. Získané podklady, které účastníci během dvou hodin vypracovali, poslouží pracovní skupině FSI. Ta v současnosti připravuje akreditaci nových studijních programů. Zkušenosti firem, pohled pedagogů i potřeby samotných studentů tak mohou přímo přispět k formování budoucího vzdělávání na fakultě.
První FSI Industry MeetUp zároveň ukázal možnosti systematické spolupráce mezi univerzitou a průmyslem při rozvoji technického vzdělávání. Fakulta chce na tento dialog navazovat i při dalších aktivitách zaměřených na inovace výuky a propojování akademického prostředí s praxí.