Detail předmětu

Seminář k bakalářské práci (B-AIŘ)

FSI-FEI Ak. rok: 2027/2028 Letní semestr

Bakalářská práce je pro většinu studentů první velký technický text, který píšou sami, a první, který budou obhajovat před komisí. Seminář vás provede celou cestou od zadání ve Studisu až k prezentaci u obhajoby.

Naučíte se zformulovat problém tak, aby bylo jasné, co řešíte a podle čeho poznáte, že jste ho vyřešili. Zjistíte, jak najít odborné zdroje a použít je jako stavební materiál argumentu, ne jako dekoraci, jak citovat podle normy a jak rozumně využívat AI v souladu s pravidly VUT. Na výňatcích ze skutečných prací uvidíte, co funguje a co ne, a v online fóru si vyzkoušíte, jak vaše formulace obstojí před spolužáky.

Semestr vrcholí dvěma prezentacemi vlastní práce: krátkou mikroprezentací a betaprezentací, která se délkou i formou blíží obhajobě. Seminář je bezpečný prostor, kde se chyby ještě nepočítají do známky.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

2

Garant předmětu

Ing. Filip Kšica, Ph.D.

Zajišťuje ústav

Ústav automatizace a informatiky

Vstupní znalosti

Student má zadané téma bakalářské práce a umí stručně popsat, čím se práce zabývá.

Způsob zakončení předmětu a pravidla hodnocení studentů

Předmět je zakončen zápočtem.

Podmínky udělení zápočtu

  1. Aktivní účast na seminářích. Účast je povinná a eviduje se; tolerovány jsou dvě omluvené absence, každou další je nutné nahradit vypracováním úkolu daného semináře.
  2. Průběžné úkoly zadávané v e-learningu, například online fórum s formulací problému vlastní práce a komentářem k příspěvku spolužáka, reverzní osnova vlastní kapitoly nebo první verze abstraktu.
  3. Mikroprezentace vlastní práce v rozsahu 3 minut (co, proč a jak práce řeší).
  4. Betaprezentace v rozsahu 10–12 minut, která se formou blíží obhajobě; musí obsahovat formulaci problému, cíle, zvolený postup a dosavadní výsledky práce.
  5. Poster shrnující bakalářskou práci (problém, postup a hlavní výsledky), odevzdaný do e-learningu.

Prezentace se odevzdávají do e-learningu. Při práci lze využívat nástroje AI v souladu se zásadami VUT; jejich použití student uvádí v závěrečné práci i v odevzdávaných úkolech.

Učební cíle

Absolvent předmětu umí:

  1. zformulovat problém své bakalářské práce jednou větou tak, aby z ní byl zřejmý problém, způsob řešení a měřítko úspěchu,
  2. vyhledat odborné zdroje v bibliografických databázích, posoudit jejich kvalitu a relevanci a zapojit je do argumentu práce,
  3. citovat zdroje podle normy ISO 690 tak, aby citace vymezovala tvrzení a nepřisuzovala zdroji víc, než dokládá,
  4. sestavit strukturu práce, ze které je zřejmá logika řešení od problému k závěru, a dodržet formální požadavky směrnic VUT a FSI,
  5. využít nástroje AI v souladu se zásadami VUT a ověřit jejich výstupy,
  6. srozumitelně odprezentovat problém, postup a hlavní výsledky své práce v časovém limitu obhajoby a reagovat na dotazy.

Studijní opory

V e-learningu předmětu jsou k dispozici prezentace ze seminářů, zadání úkolů, šablona závěrečné práce a odkazy na směrnice VUT a FSI.

Použití předmětu ve studijních plánech

Program B-STR-P: Strojírenství, bakalářský
specializace AIŘ: Aplikovaná informatika a řízení, povinný

Typ (způsob) výuky

 

Cvičení

26 hod., povinná

Osnova

1. Jak vypadá úspěšná bakalářka: pravidla hry (směrnice, harmonogram, šablona), kdo je kdo kolem vaší práce a proč musí práce tvořit logický kruh od problému k závěru; plán práce od termínu odevzdání zpět.


2. Od tématu k obhajitelnému problému: proč bez zdrojů nemáte argument, jen názor; jak hledat v odborných databázích a jak poznat, že článek je pro vás relevantní.


3. Od problému k důkazu: problém v jedné větě, podle čeho poznáte úspěch, s čím výsledek srovnáte a kde jsou slabá místa, vše na vašich vlastních tématech.


4. Citace, které nesou argument: kdy je citace jen přílepek, jak neříct víc, než zdroj dokládá, a jak z více zdrojů udělat syntézu; prakticky podle ISO 690.


5. Co funguje a co ne: rozbor výňatků ze skutečných prací, tedy struktury, úvodu, rešerše a jazyka očima čtenáře; typografie, rovnice, obrázky a práce se šablonou.


6. AI jako pomocník, ne autor: pravidla VUT, kde AI pomáhá a kde škodí a jak odhalit halucinace; online fórum se vzájemnou zpětnou vazbou.


7. Od textu k prezentaci: co ukázalo fórum, jak z formulace problému udělat sdělení pro posluchače a jak postavit graf, který obstojí bez komentáře.


8.–9. Mikroprezentace: tři minuty na to, co, proč a jak vaše práce řeší, a zpětná vazba od skupiny.


10. Státnice a obhajoba bez překvapení: jak probíhají, co komise hodnotí, jak postavit desetiminutovou prezentaci a odpovídat na dotazy komise.


11.–13. Betaprezentace: generálka obhajoby se zpětnou vazbou; udělování zápočtů.