Detail předmětu
Němčina 4
FSI-N4 Ak. rok: 2027/2028 Letní semestr
Kurz je určen studentům se základními znalostmi německého jazyka, kteří chtějí dále rozvíjet své jazykové a komunikační dovednosti. Výuka se zaměřuje na rozšiřování slovní zásoby, upevňování a prohlubování gramatických znalostí a jejich praktické využití v každodenních komunikačních situacích. Studenti si procvičí komunikaci při společenských setkáních, v restauraci, při seznamování s novými lidmi, při rozhovorech o bydlení, kultuře, pracovním životě a společenských událostech. Pozornost je věnována také základním situacím souvisejícím s pracovním uplatněním a komunikací v profesním prostředí. Kurz rozvíjí schopnost porozumět jednoduchým mluveným a psaným sdělením, samostatně na ně reagovat a stále jistěji se vyjadřovat v němčině. Získané znalosti a dovednosti studenti využijí v osobním, studijním i základním pracovním životě.
Jazyk výuky
němčina
Počet kreditů
3
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Vstupní znalosti
Kurz je určen studentům se základními znalostmi německého jazyka, kteří již zvládají jednoduchou komunikaci v běžných situacích. Předpokládá se znalost základní slovní zásoby a gramatických struktur přibližně na úrovni A1 podle SERR. Účast v kurzu není podmíněna předchozím absolvováním kurzu N3.
Způsob zakončení předmětu a pravidla hodnocení studentů
Zápočet je podmíněn aktivní účastí ve cvičeních, vypracováním zadaných úkolů a absolvováním dílčích testů k jednotlivým lekcím + souhrnného závěrečného testu. K získání zápočtu je třeba dosáhnout 60% z celkového počtu bodů v každém z testů.
Zkouška na úrovni A2 SERR se skládá ze dvou částí: písemné a ústní. Písemná část zkoušky ověřuje globální i detailní porozumění čtenému a slyšenému textu, schopnost jednoduchého písemného projevu a znalost jazykových struktur obecného jazyka. Ústní část zkoušky probíhá formou rozhovoru na běžná témata a ověřuje schopnost studenta samostatně komunikovat a adekvátně reagovat v běžných komunikačních situacích.
Docházka je povinná a je pravidelně kontrolována. Standardně jsou povoleny dvě absence. Absence mohou být v odůvodněných případech po dohodě s vyučujícím nahrazeny. Možnost a formu nahrazení upřesní vyučující.
Učební cíle
Cílem předmětu je upevnit a dále rozvíjet znalosti německého jazyka a komunikativní kompetence studentů ve všech čtyřech jazykových dovednostech – čtení, poslechu, mluvení a psaní. Student si rozšíří slovní zásobu a prohloubí znalosti gramatických struktur odpovídajících úrovni A2 podle SERR. Osvojí si jazykové prostředky potřebné pro komunikaci v běžných životních situacích a v základních situacích studijního a pracovního prostředí. Výuka se zaměřuje zejména na témata společenského života, bydlení, kultury, pracovního uplatnění a společenských událostí.
Po absolvování předmětu je student schopen porozumět hlavním informacím v jednoduchých mluvených a psaných sděleních týkajících se známých témat a adekvátně na ně reagovat. Dokáže se zapojit do rozhovoru při seznamování, společenském setkání nebo v restauraci, hovořit o bydlení, kulturních zážitcích a pracovním životě a vyjadřovat přání, potřeby a zdvořilé žádosti. Umí formulovat jednoduchá sdělení, popsat minulé události a komunikovat při plánování společenských aktivit a oslav. Získané jazykové znalosti a dovednosti dokáže uplatnit v běžných komunikačních situacích osobního, studijního i základního pracovního života.
Použití předmětu ve studijních plánech
Program N-OBN-P: Obecná nabídka, magisterský navazující, volitelný
Program B-OBN-P: Obecná nabídka, bakalářský, volitelný
Program BIT: Informační technologie, bakalářský
specializace BITP: Informační technologie, volitelný
Typ (způsob) výuky
Cvičení jazykové
26 hod., povinná
Osnova
1. L 6 Ausgehen, gemeinsame Aktivitäten planen und Verabredungen treffen; Relativsätze bilden und verwenden
2. L 6 Kontakte knüpfen und im Restaurant kommunizieren – neue Personen kennenlernen, andere vorstellen, Speisen bestellen und Gespräche im Restaurant führen
3. Station 2 Beruf Webdesigner, typische Aufgaben am Beispiel des Berufs Webdesigner beschreiben; Wiederholung ausgewählter grammatischer Strukturen.
4. L 7 Zu Hause, Arten von Wohnen, Modalverben im Präteritum verwenden
5. L 7 Wohnen, Wohnungssuche, Umzug planen, Nebensätze mit "als"
6. L 8 Kultur erleben, Zeitadverbien verwenden
7. L 8 Kultur, Perfekt: über Vergangenes sprechen und schreiben
8. L 9 Arbeitswelt, Nomen mit -ung, die Berufsbiografie
9. L 9 Auf Arbeitssuche, Wünsche, Höflichkeit
10. Station 3 Grammatik und Wortschatz Wiederholung, übers Lernen diskutieren
11. L 10 Feste und Geschenke, über Feste sprechen, Präpositionen mit Dativ
12. L 10 Feier, Verben mit Dativ und Akkusativ, Bedingungen und Folgen beschreiben mit "wenn"
13. Wiederholung, Abschlussprüfung